《表1 验证性因子分析：“互联网+教育”背景下智慧教学工具使用意向研究——兼论新冠肺炎疫情对混合式教育的影响》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“互联网+教育”背景下智慧教学工具使用意向研究——兼论新冠肺炎疫情对混合式教育的影响》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

调查问卷由三部分组成。第一部分为智慧教学工具的概念界定。第二部分是大学生人口统计特征题项，包括性别、学历、专业等，为一般性填空题。第三部分是对智慧教学工具学生接受模型中10个变量的测量，此部分是问卷的主体部分，采用Likert五分量表，将被调查者的态度分为非常同意、比较同意、一般、比较不同意、非常不同意。本部分共设计35个题项。潜在变量、测量变量及问卷题项之间的对应关系如表2所示，其中测量变量的取值规则为:非常不同意=1，比较不同意=2，一般=3，比较同意=4，非常同意=5。