科研图表库
学习强国
☭ 国家好民族好,大家才会好
《表1 学生对所学专业困难度的认识》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:
随高清版一同展现
《学前教育专业本科生心理健康问题研究》
获取 高清版本
忘记账户?点击这里
登录
下载图表
忘记账户?点击这里
登录
1.学习困难 (见表1)
图表编号
XD00188847800 严禁用于非法目的
绘制时间
2018.12.25
作者
郭静静
绘制单位
平顶山学院
更多格式
高清、无水印(增值服务)
查看“表1 学生对所学专业困难度的认识”的人还看了
表1 社会体育专业学生对兼职重要性认识N=130
表2 医学检验专业学生对IVD的认识及岗位选择分析
表2 学生对“预防医学专业”的认识程度[n(%)]
表2 大学生对专业就业前景的认识
表3 所学专业学生应具备能力调查结果统计表
表1 本校2016级中药制药专业学生对实习的认识调查
上一表
《表1 历届冬奥会奖牌“冰雪”图
下一表
《表1 TC17合金的主要化学成分(质
相关图表
《表1 社会体育专业学生对兼职重要性认识N=130》
2021.02.15
《表2 医学检验专业学生对IVD的认识及岗位选择分析》
2020.12.05
《表2 学生对“预防医学专业”的认识程度[n(%)]》
2020.12.01
《表2 大学生对专业就业前景的认识》
2021.01.20
《表3 所学专业学生应具备能力调查结果统计表》
2020.12.01
《表1 本校2016级中药制药专业学生对实习的认识调查》
2020.08.15
《表1“幼儿教师工作困难度”调查表》
2020.04.01
《表1 所学专业的满意度:民办高职院校学生学习倦怠的成因与对策》
2020.01.10
《表2 学生对所学专业感兴趣程度》
2019.10.25
《表4 针感强度比较:西医院校临床专业学生对针灸疗法的感受、认识及对针灸的发展思考》
2019.10.10
《表4 榜样学生的所学学科专业分布结构》
2019.09.25
《表2 学生对所学专业不满意有何打算调查》
2019.10.11
《表2 2017年德国国际学生所学专业人数统计表》
2019.10.05
《表3 学生对于学习篮球难度主观认识的调查 (n=160)》
2019.05.01
《表1 非医学专业学生对专业的认识度和满意度调查》
2019.07.11
《表3 学生对专业与职业关系认识问卷调查统计情况》
《表4 非医药类专业不同年级学生对慢性疾病认识得分情况的比较》
2018.07.20
《表3 不同专业学生对慢性疾病认识得分情况的比较》
2018.07.20
《表4 维吾尔族学生习得汉语情态补语困难度类型》
2018.08.01
《表5 大学生对专业创业教育的认识分析》
2018.10.20
随机翻阅
《表3 物价、货币供应量、增值税等变量ADF检验结果表》
《表2:百度的场景金融布局》
《表3 VAR模型最优滞后期检验结果》
《表1 4种方法测定的燕麦秸秆纤维含量比较》
《表1 Ni基合金粉末成分(质量分数,%)》
《表2 双断口真空开关外加磁场施加时刻组合》
《表1 专家职称结构表(n=7)》
《表1 实验组与对照组的护理人员满意度比较 (±s)》
《表3 主范畴和典范模型》
《表2 各组Hep G2细胞Jag 1-Notch 1信号通路m RNA水平变化》