《表2 2组OSCE考核结果比较(±s，分)》
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《中医骨伤科学专业研究生微创骨科手术教学的实践研究》
微创教学组的OSCE各考核站点评分及考核总分均高于传统教学组，差异有统计学意义（P<0.01）。（见表2）
| 图表编号 | XD00187705900 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.11.28 |
| 作者 | 徐张杰、钟远鸣、伍亮、曾平 |
| 绘制单位 | 广西中医药大学第一附属医院、广西中医药大学第一附属医院、广西中医药大学第一附属医院、广西中医药大学第一附属医院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
