《表1 比较两班OSCE模式考核评分[n, ±s]》

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两班OSCE模式考核评分显示实验班理论成绩及实践成绩得分均显著高于对照班，差异具有统计学意义（P<0.05）。见表1。

图表编号XD0079493700    严禁用于非法目的
绘制时间2019.06.28
作者乔慧子
绘制单位阜阳职业技术学院医学护理学院
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