《表1 学习兴趣方面百分比(%)》

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《大数据背景下统计学专业计算机课程实验课程授课效果调查分析》


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1)在学习兴趣方面,共有四道题目(见表1),可以看出大多数同学认为课程实验对于他们还是存在着一定的吸引力的,通过老师所教授的内容会对此产生一定的兴趣,这也使得在后期学习中会有一定的积极性,实验课作为对日常课程所学知识的一种实践和掌握的方式,可以使学生更好地掌握、熟练的应用所学知识。但学生的学习主动性还有待提高,需要引导学生的主动学习。