《表1 SOLO层次及其具体含义》

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《2020年全国卷Ⅰ理综化学试题评析及能力结构研究》


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SOLO分类理论是一种学习评价方法,是以等级描述为特征的定质评价方法,它来源于皮亚杰的认知发展阶段论.SOLO分类法将学生的学习结果按照思维由低级到高级分为5个不同层次,如表1所示.