《表6 在线学习过程交互情况》

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《新冠肺炎疫情背景下高职公共基础课在线学习现状调查与发展策略》

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在线学习中师生交互和生生交互非常重要，通过交互可以创造良好的学习环境，提高学习的质量和成效。本文从“是否参加师生讨论”和“希望的交互方式”两个维度对学生进行调研，研究结果见表6。