《表1 胆囊炎患者护理情境模拟任务设定》
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《基于跨专业合作的情境模拟在外科护理教学中的应用研究》
研究基于院校合作,由该校护理和临床资深教师,联合附属医院有着丰富临床经验的医护人员组建教学团队。以临床工作中的真实案例为原型,通过拍摄照片或视频,记录疾病连续变化过程。再由教师团队共同编写案例,结合临床和护理学生的个性化学习需求,根据病情变化设计教学情境。针对不同情境制定学生需要完成的情境任务,并列出完成学习任务所需的相关知识、技能以及个人素养,引导学生进行课前准备及训练。以胆囊炎患者护理为例,选取临床真实案例:患者女性,60岁,无明显诱因出现右上腹疼痛6小时入院,腹部CT示:胆囊结石,入院后予以抗炎、解痉等处理,患者腹痛无明显好转,急诊行腹腔镜胆囊切除术,术后返回病房,4小时后监测发现腹腔引流管引流400ml血性液体,考虑术后出血,予以止血处理。该案例针对护生共设计了三个情境,列出了每个情境所需要完成的主要任务,具体见表1。
图表编号 | XD00183622500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.10 |
作者 | 王映华、曹艳 |
绘制单位 | 湘潭医卫职业技术学院、湘潭第三人民医院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |