《表1 纸桥设计与承重总体评价表》
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《基于通用技术课程核心素养的STEAM项目教学的探索与实践——以纸桥设计与承重为例探索结构与设计内容》
评价即反思,要做好项目结束后的评价,促进学生对项目整个过程的再次认知和回忆,提高实践探索过程的有效性。具体评价见表1。
图表编号 | XD00183607200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.28 |
作者 | 陈宏萍 |
绘制单位 | 合肥市第四中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |