《表2 顶岗实习对师范生专业技能的影响》

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《顶岗实习对师范生专业素养影响的调查分析——以白城师范学院为例》

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教师专业技能的构成主要包括教师的教学能力和教学技巧两方面。教学能力是教师为达到某一项或多项教学目标、顺利完成教学任务所必须具备的潜能，主要包括教学设计能力、教学组织能力、教学实施能力、教学监控与评价能力以及教学反思能力等。[8]教学技巧包括导入的技巧、强化的技巧、提问的技巧等。教师的专业技能需要在教学实践中不断摸索和锻炼才能得以慢慢提升。师范生在顶岗实习过程中专业技能方面的获得表现如表2所示。