《表2 高职药学类专业学生顶岗实习前后职业认同情况比较（±s，分）》

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《高职药学类专业学生顶岗实习前后职业认同现状及对策研究》

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表2显示，高职药学类专业学生顶岗实习前后职业认同总分和职业认知、职业价值观、职业情感维度得分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；但顶岗实习后职业行为倾向维度得分显著高于实习前（P<0.05），尤其职业责任感和职业自豪感顶岗实习后明显增强，说明学生在岗位实习中增强了工作责任意识和职业使命感。另外，访谈中也发现学生的实习单位是影响职业认同的重要因素，但差异无统计学意义（P>0.05）。