《表2 高职院校学生顶岗实习的效果等级》

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《高职建筑类专业顶岗实习评价体系初探——以滁州职业技术学院为例》

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为了能够验证顶岗实习评价指标体系内容的有效性，笔者以滁州职业技术学院建筑类8个班级的学生顶岗实习为研究对象，进行顶岗实习评价质量分析，将高职院校学生顶岗实习效果划分为5个等级，如表2所示。