《表1 KAB课程开设情况》

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《基于TRIZ理论分析高校创新创业教育模式的改革途径》


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KAB即创业基础课,根据表1所示,不了解本校是否有KAB课程的学生达55.7%,没有参与过KAB课程的学生达76.36%,然而,学生对KAB课程的需求达到46.96%。