《表1 KAB课程开设情况》
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《基于TRIZ理论分析高校创新创业教育模式的改革途径》
KAB即创业基础课,根据表1所示,不了解本校是否有KAB课程的学生达55.7%,没有参与过KAB课程的学生达76.36%,然而,学生对KAB课程的需求达到46.96%。
图表编号 | XD00183062200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.30 |
作者 | 范亚丽、刘晓娟 |
绘制单位 | 阜阳师范学院生物与食品工程学院、阜阳师范学院生物与食品工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |