《表3 男女体育锻炼态度对比》

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《苏州高新区初中生视力健康、性别差异与体育锻炼关系的调查研究》

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男女生之间的体育锻炼态度的差异见表3，在体育锻炼的8个不同维度上来说，除了主观标准这方面，男女生没有明显差异外，其他维度上男生均高于女生。整体上讲，学生对体育锻炼的目标态度和行为认知处于较高水平（均值达到满分的80%），这代表学生能正确意识到体育运动的益处。但是学生在行为习惯，行为意向和行为控制感上表现较差（均值不到满分的70%），这说明学生虽然能意识到锻炼的重要性但是没有付出相应的实际行动。行为态度和情感体验两方面得分均处于满分的70%-75%之间，说明学生对于进行锻炼的行为评价一般，对锻炼带来的内心感受也一般。主管标准方面，学生得分为满分的59%，这说明他们进行体育锻炼受周围人的影响较小。