《表1 2016级和2017级学生模电实验成绩汇总表》

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《模拟电子技术实验平台的搭建和实验教学实践》

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本文对淮北师范大学计算机科学与技术专业2018年（2016级学生）和2019年（2017级学生）的模电实验成绩数据进行比较，两届学生使用不同的教学模式进行实验．其中2016级学生在2018年学习模电理论课和实验课时，使用实验工作台进行实验，2017级学生在2019年学习模电理论课和实验课时，使用实验工作台和电路板连接电路相结合的方式进行实验，2016级和2017级学生均有两位教师授课，成绩的评定主要以操作分和实验报告分为主，两位教师分别给予成绩，且学生成绩在淮北师范大学教务处均可查到．经过分析，两届学生成绩如表1所示．