《表3 2018年广西8所高校大学生社会支持的调节效应检验模型》

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《大学生社会支持在自尊水平与嫉妒心理关系中的调节作用》

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注：a P<0.01。

根据调节效应检验步骤：（1）将性别、年级这两个人口学变量放入第一层；（2）将大学生自尊水平这个自变量放入第二层；（3）把社会支持这个变量放入第三层；（4）把大学生自尊水平与社会支持的乘积项（自尊水平×社会支持）放入第四层。社会支持在自尊对嫉妒心理的影响中存在负向调节效应。见表3。