《表2 17标准和17指引“设计依据(原则)”对比》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《高中数学课程结构的引介与比较研究——以大陆、台湾和香港为例》
由于13版纲要并没有“设计依据”,所以此维度只将17标准的设计依据和17指引的设计原则进行对比(如表2).
图表编号 | XD00181743300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.07.10 |
作者 | 刘存华、林素安、周莹 |
绘制单位 | 南宁市第二中学、广西师范大学数学与统计学院、广西师范大学数学与统计学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |