《表2 学生课堂参与度调查统计表》

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《我校大学生慕课学习状况调查与分析》

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随着“慕课”的发展，出现了很多质疑的声音。通过调查结果如表2所示。所以，为了改进学校慕课学习环境和提高学生的慕课学习质量，学校应设定专门负责慕课学习的老师为学生答疑解惑，但考虑到参与慕课学习的学生过多，需要人力、物力太大，学校可以创建一个关于慕课学习的群组，学生遇到问题时可以及时在群里向老师求解，快速解决问题。