《表1 大学生对体育第二课堂的认知与参与动机调查统计表 (n=287)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《健康促进视域下高校体育第二课堂开展现状与对策研究——以湖北科技学院为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

为进一步了解学生对体育第二课堂的认知及其参与体育第二课堂的动机，特设计了学生《体育第二课堂的认知与参与动机调查问卷》，对湖北科技学院的学生发放问卷300份，回收292份，回收率97.3%，有效问卷287份，有效率98.3%，学生问卷统计结果（如表1）表明:大部分学生对学校开设体育第二课堂的态度比较认可，占被调查人数的92.7%，并且有62.0%的学生经常参加体育第二课堂的活动。参与动机排在前三位的依次是:强身健体（48.8%）、获取技能（26.5%）和完成相应学分（14.6%）；参与体育第二课堂最大的收获依次是:增强了体质、愉悦了身心和交到了志同道合的朋友，可见，学生参与体育第二课堂的学习起到了一定的作用。