《表2 受调查学生APP进课堂前后运动参与时间调查(n=1400)》

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《“运动世界校园”APP引入云南大学公共体育课实效性分析》

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42%人觉得APP对于运动参与的积极性有着很大的激发程度，31%人认为对运动参与积极性有着中等程度的激发；20%人认为只有很少程度的激发自己的运动参与积极性，结果显示APP可以激发学生参与运动的积极性，使得更多学生主动的继续进行体育锻炼。