《表1 良构-劣构问题分类表》

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《数学教学问题：角色演变、分类与设计》

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乔纳森指出问题具有五大外部特征：结构、情境、复杂性、动态性和领域特殊性，他从结构的连贯性角度，将问题看作一个“良构-劣构”连续统，划分出11种问题类型（如表1所示），并给出完整解释[6].