《表2 实验班和对照班作答情况对比》
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《微课在高中数学翻转课堂中的应用教学案例及效果研究》
为了检测学生自学效果，设置了两道求面积的问题，第一题是不需要分割求面积的问题，第二题是需要分割来求面积的问题，解决问题需要学生作图建立起数学模型，联系定积分几何意义，找出被积函数，再计算出结果.实验班和对照班作答情况对比如表2:
| 图表编号 | XD00181136500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.03.20 |
| 作者 | 何顺洁 |
| 绘制单位 | 广东省佛山市南海区西樵高级中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
