《表1 需求分析类型:从需求分析看学术英语教学中人文教育的重要性》
需求分析具有多面性,各个方面彼此作用形成合力,从而最大程度地有效指导学术英语教学(Crosthwaite 2016)。Brown(2016:18-20)指出11种需求分析类型,见表1。
图表编号 | XD00178616000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.03.01 |
作者 | 高原 |
绘制单位 | 中国科学院大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
需求分析具有多面性,各个方面彼此作用形成合力,从而最大程度地有效指导学术英语教学(Crosthwaite 2016)。Brown(2016:18-20)指出11种需求分析类型,见表1。
图表编号 | XD00178616000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.01 |
作者 | 高原 |
绘制单位 | 中国科学院大学 |
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