《表2 两组护士人文关怀品质量表得分比较（±s，分）》
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《应用标准化病人对提高重症护理方向学生人文素质的效果分析》
结果显示，实验组学生护患沟通能力量表4个维度得分及总分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.001，见表2）。
| 图表编号 | XD00178577900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.06.10 |
| 作者 | 许莹、廖慧晶、毕煜 |
| 绘制单位 | 广州卫生职业技术学院、广州卫生职业技术学院、广州卫生职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
