《表3 实验组学生对教学法的评价[n(%)]》

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《任务驱动法结合案例教学法在动物生理学理论教学中的应用》

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注：P<0.01

发放问卷60份，回收60份，有效回收率为100.00%。结果显示，实验组大部分学生对任务驱动法结合案例教学法的总体评价较高，认为其有利于提高学习兴趣、自学能力、应用知识能力等，见表3。