《表2 实验组学生对“三明治”教学法效果的评价 (n=81)》

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《“三明治”教学法在《健康评估》课程心电图教学中的应用》

调查显示，80%以上的实验组学生认为“三明治”教学法有利于提高学生的学习兴趣、培养自主学习的能力和分析问题与解决问题的能力，有利于知识的掌握、提高教学效果。见表2:

图表编号	XD007071500 严禁用于非法目的
绘制时间	2018.02.01
作者	秦殿菊、徐静、封桂英、齐菲、单伟颖、杨晓
绘制单位	承德医学院护理学院、承德医学院护理学院、承德医学院护理学院、承德医学院护理学院、承德医学院护理学院、承德医学院护理学院
更多格式	高清、无水印（增值服务）