《表1 开发方式比较:Blackboard教学平台的二次开发探析》
四种开发方式各有优缺点,我们分别从应用、技术门槛、拓展能力及采用的规范标准等方面进行了比较分析,如表1所示。
图表编号 | XD0017827400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.06.25 |
作者 | 陈亮、许国辉、常志华 |
绘制单位 | 浙江大学信息技术中心、浙江大学信息技术中心、浙江大学信息技术中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
四种开发方式各有优缺点,我们分别从应用、技术门槛、拓展能力及采用的规范标准等方面进行了比较分析,如表1所示。
图表编号 | XD0017827400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.06.25 |
作者 | 陈亮、许国辉、常志华 |
绘制单位 | 浙江大学信息技术中心、浙江大学信息技术中心、浙江大学信息技术中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |