《表1 工具功能可供性映射到学科内容呈现方式与适用的案例》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于ICT-TPACK理论的技工类微课程的设计策略研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

下表1，参考Angeli和Valanides的观点，结合技工院校课程内容的特点，将各种信息技术工具的功能可供性与学科内容的呈现方式相映射，并给出可供教师参考的案例，便于教师分析信息技术工具的功能可供性和限制性，并针对每一部分的学科内容分析可采用的表征形式。