《表9 区域信息化教学推广教师意见领袖识别量表》

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《区域信息化教学推广中教师“意见领袖”识别量表的编制》

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本研究经项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析及信效度检验严格确保了识别量表各题项的区分度与代表性、问卷结构的有效性，经过多轮测试、反复迭代、不断修正，最终确立了“区域信息化教学推广教师意见领袖识别量表”（见表9）。