《表2 循环评定步骤：区域信息化教学推广中教师“意见领袖”识别量表的编制》
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《区域信息化教学推广中教师“意见领袖”识别量表的编制》
基于Delphi编制评定文档，以征询专家组意见，修改识别要素。循环多次，直至专家组意见趋于统一，以确保识别要素在理论上的科学性与合理性。流程见表2。
| 图表编号 | XD00177353100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.05.15 |
| 作者 | 赵可云、亓建芸、苟睿、赵雪梅、黄雪娇 |
| 绘制单位 | 曲阜师范大学、曲阜师范大学、东北师范大学、东北师范大学、东北师范大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
