《表4 大学生手机成瘾对学习投入影响多因素回归分析》
以学习投入总分为因变量,以手机成瘾类型、手机成瘾水平及性别、年级为自变量,进行多因素线性回归分析。结果显示,大学生手机成瘾水平对学习投入具有影响(P<0.05),成瘾水平高,学习投入少,主要体现在手机社交成瘾和娱乐成瘾,见表4。
图表编号 | XD00177225100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.20 |
作者 | 齐怀远、刘景浩、候亚涵、范伟峰、侯静朴、王晓一 |
绘制单位 | 华北理工大学心理与精神卫生学院、华北理工大学心理与精神卫生学院、华北理工大学心理与精神卫生学院、华北理工大学心理与精神卫生学院、华北理工大学附属医院胸外科、华北理工大学心理与精神卫生学院 |
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