《表3 学习动机量表现况分析摘要表》

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《在职硕士生学习动机与学习满意度的相互关系研究》


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学习动机各层面的得分情形如表3所示,在职硕士生都具有中上程度的学习动机,而学生的“求知兴趣”学习动机是最强的,“外界期望”在所有学习动机中相对较弱。