《表4 2018年重庆市江津区儿童青少年近视影响因素多因素Logistic回归分析》

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《重庆市江津区儿童青少年近视现状及影响因素分析》

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根据以上χ2检验结果，将因变量设为是否近视（是=1，否=2），将上述单因素分析中有统计学意义（P<0.05）的因子作为协变量，其中多分类变量设置哑变量，用二元Logistic回归分析进行多因素分析。结果显示，在控制了其他因素的情况下，性别为男生相比女生更不易发生近视，近距离用眼时0.5～1（不含1)h或1～2（不含2)h后休息一次眼睛是视力的保护因素；6岁以后（含6岁）开始参加课外辅导班，父母双方或其中一方近视是儿童青少年近视发生的危险因素（P<0.05）（表4）。