《表3 对照组前测与实验组前测差异》

《表3 对照组前测与实验组前测差异》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于PCI理论的心理资本团体干预对高中生学习投入的影响》


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为了保证干预前对照组和实验组被试高中生的同质性,采用独立样本t检验,对对照组和实验组被试高中生在学习投入问卷各维度及总体的前测差异进行分析,结果如表3所示。