《表1:数学绘本:创造性使用教材的儿童化路径——以加减运算复习为例》

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《数学绘本:创造性使用教材的儿童化路径——以加减运算复习为例》


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在教学冀教版数学六年级下册“四则运算”的整理复习第一课“加减运算的整理”时,笔者将教材创编成了一个绘本故事《加减王国探奇》,收到了良好的教学效果。