《表2 最倾向的阅读方式：思想政治教育视角下大学生微阅读的调查研究》

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《思想政治教育视角下大学生微阅读的调查研究》

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关于数字化阅读行为方面的调查结果显示，在阅读一篇文章时，43.6%的大学生只是快速浏览，29.2%的只选择重要的内容进行阅读，逐字逐句阅读并思考的只占11.2%，收藏后有空再看的占比10.7%。这表明大学生在数字化阅读已经逐渐呈现出“快餐化”的阅读习惯。在大学生阅读的主要内容中，有多到少的排列分别是文学小说、青春励志、新闻资讯、娱乐休闲、专业知识、人文科技、生活健康、思想政治教育、教育教辅等，最高和最低相差只有9.5%，可以说明大学生阅读的涉猎范围比较广泛。此外，大学生的阅读途径和阅读地点的调查结果也同样证明了阅读行为的多样化。