《表2 协同原则下异议标记使用的数据统计》
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《协同原则下异议表达的人际语用学研究——基于高中英语教师评课话语》
为综合考察中国英语教师在评课话语中表达异议时的话语形式，将评课话语中的异议话语按照表1的分类进行了类别标注（见表2）。
| 图表编号 | XD001751500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.10.25 |
| 作者 | 何焱荣、申智奇 |
| 绘制单位 | 华南师范大学外国语言文化学院、华南师范大学外国语言文化学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
