《表二《蝙蝠和雷达》的序列化学习路径表》

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《策略类桌游在提问策略单元教学中的运用》

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单篇课文的学习步骤一般包括下面几个环节:带着任务阅读—提出自己的问题—将自己的问题进行整理—小组讨论问题清单范例—在教师的引领下练习多角度提问—根据片段独立尝试从不同角度提出问题。在这样有步骤、有层级性的学习活动中，学生的策略能力自然能够得以逐步的培养和发展。