《表1.新闻英语阅读课程模块与学时分配》

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《论“ESP知识”读取机制的认知生成——对新闻学专业量、质混合的研究》

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基于上述“新闻语类”，ESP阅读课程分四个模块：第一个模块介绍语类概念及分析方法，另外三个模块分别结合不同主题的报道语篇对应讲解一个新闻语类（见表1）。课上使用的阅读材料均为原版新闻作品；为突破课时限制，学生还须在课外每周配合跟进两篇选自《美英报刊阅读教程》（端木义万2012）的新闻。每课程模块结束时测验一次，检查并巩固学习效果。