《表2 该校医学生对死亡教育需求程度基本情况[n(%)]》

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《医学生对开展死亡教育的需求与实施途径研究——以昆明医科大学为例》

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根据医学生所反映的需求程度与医学生实习情况进行卡方检验可知：已进入临床实习的医学生和没有进入临床实习的医学生在死亡程度的需求程度上差异有统计学意义（P<0.05），这在一定程度上是由于医学生在临床实习阶段，见到太多的生离死别和临终患者的痛苦，更加明白作为医护人员不仅要懂得疾病治疗的知识，而且需要死亡教育的知识来帮助他们在以后的职业生涯中妥善地处理与患者尤其是临终患者的关系，帮助他们正确地面对死亡，走完人生最后的旅程（见表2）。