《表1:非遗元素文创衍生品设计 (项目) 运作实践》

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《校际协作开发高职艺术设计专业项目实训课题的实践与思考》

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在两校院系领导的支持下，全体活动参与人员团结协作，即时协调教学活动各环节出现的困难和问题，顺利完成了本次实践性教学活动，教学效果显著。各专业学生在活动过程中积极主动，充分发挥自身专业特长，作品均已达到行业标准。如此跨校、跨专业的项目化实践性教学活动充分调动了学生的参与积极性，在训练专业技能、践行专业理论的同时，建立了团队合作、协调的行业意识。