《表1“创意衍生品设计”课程设计实践步骤》

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《“互联网+在地化”视角下的丽水市文创产品设计教学实践》

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方案修改完善阶段，教师要结合之前的讨论研究结果和经过模拟实验验证收集得到的资料，发现设计方案存在的问题、提出解决方案并且带领学生与团队成员一起完善设计方案，同时将教学素材上传至该课程的网络资源库。