《表2 被调查者的居住地与其在公共场合中使用客家方言频率统计表》

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《赣南客家方言使用现状及推广普通话情况研究——以赣南师范大学科技学院“推普”调查为例》

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另外，数据统计研究表明，由于在某些农村地区，老一辈群体与外界接触较少以及已形成了牢固的方言使用习惯，使得很多年龄偏大的调查者至今只会说客家方言。但30岁以下的被调查对象在公共场合说客家方言的频率不足20%。分析其原因主要为:30岁及以下受访者，他们的出生基本在上世纪90年度初及以后，那时的小学及中学教育开始从客家方言教学向普通话教学转型，家庭教育中由于父母外出务工或者与外面交流更为频繁导致呈现出减少方言使用的态势。另外，在日常的学习及生活中，他们还需要在学习语文的同时学习英语等语种，这些因素都直接或间接地减少了使用客家方言的几率。同时，大多数被调查者认为客家方言比较重要，希望自己的子女能够掌握，但对掌握的程度要求较低，一半以上的调查者认为子女能进行简便的交流或听懂客家话即可。