《表2 变量相关性分析：新冠病毒疫情期间大学生参与网课学习的影响因素研究》

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《新冠病毒疫情期间大学生参与网课学习的影响因素研究》

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注：**在0.01级别（双尾），相关性显著；*在0.05级别（双尾），相关性显著。

此次研究的Cronbach’s Alpha信度系数为0.627，所以研究数据是可信的。因此，研究“大学生参与网课学习”的影响因素，即可转化为分析“参与网课时间”、“参与积极程度”、“网课教学质量”、“大学生满意度”、“教师投入力度”这5个变量与Y1、Y2之间的Pearson相关性，如表2所示。