《表2 新冠肺炎疫情期间温州市小学生眼部不适症状影响因素的Logistic回归分析(n=1 127)》

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《温州市小学生新型冠状病毒肺炎疫情期间用眼卫生现况》

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单因素分析结果显示，学段、眼睛与书本距离、完成作业时间、使用电脑时间、锻炼时间、户外活动时间与发生眼部不适症状的差异均有统计学意义（P值均<0.01）。将以上因素纳入多因素Logistic回归分析发现，阅读距离>30 cm、每天锻炼时间>0.5 h和户外活动时间>0.5 h与发生眼部不适症状呈负相关；完成作业时间>2 h、学习外使用电脑>0.5 h与发生眼部不适症状呈正相关（P值均<0.01）。见表2。