《表2 49个维度的四分位分布》

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《教师培训者专业素养的“实质”与“形式”平衡》

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49个维度被提及的频次集中在1-27，由此我们将49个维度按照被提及的频次进行四分位划分，其中提及次数为1-6的标识为（I自低到高的第一四分位区间），提及次数为7-13的标识为II（自低到高的第二四分位区间），提及次数为14-21的标识为III（自低到高的第三四分位区间），提及次数为22级以上的标识为IV（自低到高的第四四分位区间）。其分布如表2所示。