《表5 学生对生涯教育的评估（M±SD)》

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《数据驱动的初中生涯教育的实施与改进》

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（1）对生涯教育的评估。首先，考查学生对生涯教育重要程度的评分，发现各组得分均高于4分，可见学生认可生涯教育的重要性。其次，在困难程度评分中，各组得分接近3分，说明学生认为生涯规划的学习难度一般，能够胜任学习。再次，在生涯课程学习兴趣的评分上，各组得分均接近4分；在生涯活动体验兴趣的评分上，各组得分均高于4.3分。可见，学生对生涯教育兴趣高，且活动体验兴趣高于课程学习兴趣（见表5）。