《表3 学生对生涯规划熟悉度的评分(M±SD)》

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《数据驱动的初中生涯教育的实施与改进》


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(1)对生涯规划的了解情况。比较各年级学生对生涯规划的熟悉度,发现各组的得分均处在中等(3分)及中下水平,特色班均略高于普通班的得分(见表3)。