《表3 英国大学中公众参与科研所处阶段》

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《英国推动公众参与大学科研的机制建设与启示》

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第二次是2016年英国公众参与国家协调中心开展的一项综合性评估。英国公众参与国家协调中心运用其创建的EDGE工具，对英国大学中公众参与科研的总体情况进行了全面画像。EDGE工具按照E（萌芽期）、D（发展期）、G（巩固期）、E（嵌入期）4个阶段来划分研究对象所处的状态。英国大学在6个不同分析维度所处阶段的评估结果见表3。总体而言，英国大学的公众参与在使命、领导力和交流传播三个方面更接近嵌入期阶段，相比之下，在支持、认可和学习三个方面的工作并不出色。同时，大学及其资助方列举的、为实现公众参与嵌入所采取的措施与研究人员的实际工作感受并不匹配[17]。