《表6 为什么学习汉语:缅甸华裔青少年母语认同现状及成因》

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《缅甸华裔青少年母语认同现状及成因》


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青少年对母语学习动机,“自己感兴趣”(29.6%)与民族认同度(“长辈是华人”30.4%)比例相当。其中少年段选择比例最高的是“长辈是华人”(44%),远超过其他三个选项,这说明少年段的民族认同度很高。青年段则多为“自己感兴趣”(45%)。见表6。